注意是感知觉的什么阶段，影响注意广度的因素主要包括

影响注意广度的因素主要包括

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1、注意对象的特点：注意的范围因注意对象的特点不同而有很大的变化。
【注意是感知觉的什么阶段，影响注意广度的因素主要包括】2、活动的性质和任务：活动的任务不同，注意的范围也不同。
3、个体的知识经验：注意对象越具有内在联系，越为个人经验所熟悉，注意范围就越大。
注意是感知觉的什么阶段注意是感知觉的条件。注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。“聚精会神”“专心致志”等就是指“注意”的意思。
注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。
指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
注意的特征：
1、注意的稳定性
注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。
2、注意的广度
注意的广度就是注意的范围，是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响注意广度的因素主要有两个，一是知觉对象的特点，二是个人知觉活动的任务和知识经验。
3、注意的分配
注意的分配是指同一时间内把注意指向于不同的对象。注意的分配对人的实践活动是必要的，也是可能的。
4、注意的转移
注意的转移是指注意的中心根据新的任务，主动地从一个对象或活动转移到另一个对象或活动上去。简述注意的特征及其含义与影响因素(一)注意的范围
注意的广度又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。它反映的是注意品质的空间特征。比如有的人能一目十行，而有的人只能一目一行就是体现注意的范围。
提高注意的范围能够提高工作效率，而影响注意范围的因素有：
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1.注意对象的特点，注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同。一般说来，注意对象的组合越集中，排列越有规律，相互之间能成为有机联系的整体，注意的范围就越大。
2.活动的性质和任务，活动任务越复杂，越需要关注细节的注意过程，注意的广度会大大缩小。
3.个体的知识经验，一般来说，个体的知识经验越丰富，整体知觉能力越强，注意的范围就越大。
(二)注意的稳定性
注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。这是注意的时间特征。但衡量注意稳定性，不能只看时间的长短，还要看这段时间内的活动效率。与注意稳定性相反的是注意的分散，，有称为“分心” 。注意的分散是指注意离开了心理活动对象，而被无关的对象吸引去的现象。注意的特性是指向性和什么注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，其特性有以下这些：
1、注意的稳定性
注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。
2、注意的广度
注意的广度就是注意的范围，是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响注意广度的因素主要有两个，一是知觉对象的特点，二是个人知觉活动的任务和知识经验。
3、注意的分配
注意的分配是指同一时间内把注意指向于不同的对象。注意的分配对人的实践活动是必要的，也是可能的。
注意的障碍：
1、注意减弱
患者主动和被动注意的兴奋性减弱，以至注意容易疲劳，注意力不容易集中，从而记忆力也受到不好的影响。多见于神经衰弱症状群、脑器质性精神障碍及意识障碍时。
2、注意狭窄
患者的注意范围显著缩小，主动注意减弱，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物，见于有意识障碍时，也可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。
以上内容参考：百度百科—注意

注意是感知觉的什么阶段，影响注意广度的因素主要包括

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